El diseño del Plan de Estudios se sustenta en las tendencias más recientes de la formación docente; por el nivel en el que se enseñarán, se hace énfasis y se profundiza en el dominio de la historia y su didáctica desde diversas perspectivas teóricas-metodológicas que se objetó de enseñanza en la educación y de aquellas que explican el proceso educativo; en los desafíos que enfrenta la formación del maestro. Describe sus orientaciones fundamentales, los elementos generales y específicos que lo conforman, de acuerdo con las tendencias de la Educación Superior y con los enfoques del Plan de estudios de educación obligatoria, cumpliendo con las exigencias y enfrentándose a las problemáticas que se presentan en la actualidad dando énfasis al logro de las competencias.
